“Uus kooliaasta on igapäevase rütmi juba sisse saanud – seda nii koolimajades kui ka kodudes. Mida väiksem on kool, seda olulisem on küsimus, kas ja kuidas on koolilainele jõudnud kohalikud kogukonnad,” kirjutab väikekoolide kaardistuse läbiviija Kristiina Maripuu OÜ-st Keelemeel.
Sel suvel kaardistasin Saaremaa vallavalitsuse tellimusel Kaali, Kahtla, Kihelkonna, Mustjala, Pihtla ja Tornimäe kooli võimalikke ühiseid arendustegevusi. Nimelt püstitas vallavalitsus lähteülesande süveneda põhjustesse, mis tekitavad väikekoolide puhul umbusku, millele panna rõhku, et lapsevanemad otsustaksid eelkõige kodulähedase väikekooli kasuks, ning milline on väikekooli roll valla haridusvõrgu ja kohaliku kogukonna jaoks.