:format(webp)/nginx/o/2023/04/21/15271229t1hf243.jpg)
"Ka need lapsed, kelle õppimine suures klassis ei õnnestu, peavad saama võimaluse õppida ja areneda kodulähedases heas õpikeskkonnas. Ka nende laste vanemad peavad saama tulevikku vaadata kindlustundega," kirjutab Maris Rattasepp, Kuressaare Hariduse kooli Kingu õppehoone hariduslike erivajadustega õpilaste õppe koordineerija.